張老師在親師通訊時有留言，因為學生使用立可白後還要等它乾，往往會跳過，先寫下一題，而事後又忘記檢查，所以要求學生改用立可帶。
使用立可帶確實快又美，只是聖惠的使用量太大，每週約需要一個，如果無法要求減量，其實要花不少錢耶。
所以在老師發通知的那一天，我就告訴聖惠，以後的立可帶要自己買。
當她將立可白用完後，自己便去購買立可帶，其實她是一個十分節省的小孩，她買了一個較好的外殼，比較好使用，當帶子用完時，只要更換帶子就可以，相對的比較便宜。
過了一週，立可帶又用完了，居然選擇沈默，不想買，只是在錯的地方隨便塗塗，當我檢查作業時，覺得很奇怪為什麼錯字不訂正好，一陣嘮叨後才說立可白用完了;用完了快去買阿！現在不買要什麼時後買。
事後我問她，使用量有你這麼大的有幾位？
約五位
我請她下筆前好好想一想，寫下正確的答案，不要隨便寫一個答案交差，事後又要花更多時間來塗改及訂正，既浪費時間又浪費錢，請向班上另外三十位小朋友學習，少用些立可帶，省錢又環保。